关键词: 亲切 耐心 急躁
(1)孩子有多方面的经验,会增加学习意念。他对世界知道得愈多,就愈想知道一些相关的知识。在家庭中,讲故事、猜谜语、讲笑话、闲聊,都可增加孩子的自信和语言能力,同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。
(2)父母经常催促孩子,会让自己的孩子产生反感。这个时候孩子不喜欢父母干涉他的生活,因为什么事情都喜欢按照自己的计划进行。
(3)家长要了解孩子的个性。很多孩子有他自己的一套学习方法,家长必须适度地尊重他。偶尔让他在失败中积累经验,锻炼孩子对挫折的耐受力。
(4)建立孩子的成就感及正确的学习动机,才能让他产生学习欲望,发挥本身具有的潜能。
(5)家长应该帮助孩子做计划,养成独立学习的习惯。制定时间表后,告诉孩子要按照时间表进行,建立孩子的责任感。
(6)父母在忙碌的工作之外,对有限的亲子时间更要善加把握。孩子的作业,要让他自行完成。孩子很容易在同样的地方出错,所以在他做功课时,家长要从旁指导,告诉他正确的方法,指导的过程中,父母态度必须亲切、耐心,切忌急躁、不耐烦。
(9)父母要从旁观察孩子的喜好,培养他对事物的兴趣,让他的生活变得丰富多彩,这样不但可以培养孩子的良好个性,而且可以增强孩子的读书意愿。
(8)未满学龄提前入学的学生,常因学习心理准备不够,家长用压迫、强制的方式,只会降低他的学习意愿。家长最重要的事情是让孩子有自主的学习方式。老师及家长必须让孩子具有良好的学习动机,并设法使他保持下去,才有利于今后的学习。
(10)孩子白天在学校的时间较长,大脑已经疲劳。根据对黑猩猩的实验,黑猩猩学习一小时便会很不耐烦,小孩也是一样的。所以孩子回家后,不要立刻逼他做功课,让他先玩一会儿,这样可恢复体力,提高学习效率。
(9)父母要从旁观察孩子的喜好,培养他对事物的兴趣,让他的生活变得丰富多彩,这样不但可以培养孩子的良好个性,而且可以增强孩子的读书意愿。
(编者按:学习能力并不是一朝一夕就能够培养出来的,家长在教育孩子学习能力的过程当中切忌急躁,一点一滴地让孩子学会学习的能力。)
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