在城市安顿好，为发挥写作和英语专长，我想工余做份家教。在论坛上发了广告，或许师范院校牌子硬，抑或“开价”合理，很快有一个姓何的家长联系上了我。
那天，如约来到那个高档小区，何家装修豪华，家长满身珠光宝气。小姑娘叫小雨，10岁，上小学三年级，爱动，善模仿，小嘴挺会说。可家长介绍，小雨到现在连26个英语字母都搞不清楚。作文只能写几句话，观察动物的日记只能发“我家小狗真可爱”的感慨。我知道，这份家教会做得很辛苦。合肥家教、合肥家教网、合肥家教中心
家长要求：每周六上七小时课，两门并举。通过半年的辅导，使小雨会读会认英语字母，识音标，能拼读单词，进行简单的对话。每篇作文不少于500字，主题突出，述说流畅。
考察了小雨的基础，我制订一份儿教学计划，并说明上课时间我作主。家长同意配合。
头回给小雨上课，我发现她最多只能坚持30分钟，再往后就心不在焉。小雨一喜骑车，二爱打羽毛球，而小区里鲜有玩伴。我灵机一动，要取得良好的学习效果，得从孩子的兴趣和特点入手，得让她服我。
于是，只要“下课”时间一到，我就带她到楼下玩。看我秀车技和击球功夫，小雨兴奋得拍着巴掌，连声叫好。如果小雨有三个球没接好就得乖乖地听话。逐渐的，小雨认同了我。合肥家教、合肥家教网、合肥家教中心
学英语单词时，我拿出一张张卡片，叫她从一屋子的玩具中把相应的“动物”找出来。我把字母顺序打乱，让她重排。在屋里各处挂上英语单词小纸条，让小雨见啥说啥，反复练习，提高了教学的趣味。合肥家教、合肥家教网、合肥家教中心
为写好作文，我让她观察家里小狗小猫的生活习性，我还带她游公园，看雨景，逛市场。“动”起来的作文，小雨觉得有话可说，有情可抒，有感可发，作文再也不像以前那样写得干巴巴的了。合肥家教、合肥家教网、合肥家教中心
经过半年的学习，小雨这两科都有了质的飞跃，英语进步很快，期末，她的那篇“我爱我家”作文写得真实生动，尤其是用那句“我家条件优越，但不能坐享其成，决不能做"富二代"”的结尾感染了老师，经评议，该文在学校获了奖。
带小雨让我认识到自身的价值，也认识到富二代并非那么难教。没有教不好的学生，只有不会教的老师。确实如此！
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